المطالبة بإيفاد لجن للتحقيق والتقصي في حجم الخروقات والتجاوزات والفساد الاداري والمالي الذي يعرفه مركز الاقسام التحضيرية للمدارس العليا ثا.رضا السلاوي بأكادير

الجامعة الوطنية للتعليم -FNE-
النقابة الوطنية للمبرزين
سوس ماسة

أكادير في: 10 أكتوبر 2018.

الى السيد: مدير الأكاديمية للتربية والتكوين
سوس ماسة.

الموضوع: المطالبة بإيفاد لجن للتحقيق والتقصي في حجم الخروقات والتجاوزات والفساد الاداري والمالي الذي يعرفه مركز الاقسام التحضيرية للمدارس العليا ثا.رضا السلاوي بأكادير.

يعيش مركز الاقسام التحضيرية للمدارس العليا ثا.رضا السلاوي بأكادير عدة خروقات وتجاوزات وفسادا إداريا وماليا وذلك أمام صمت المسؤولين رغم تنبيههم الى خطورة الوضع عدة مرات ومن أطراف مختلفة، سواء بواسطة تظلمات الأساتذة، أو مراسلات جمعية الآباء أو الاعلام أومن طرف النقابات عبر البلاغات (بلاغ اللجنة الإقليمية للأساتذة المبرزين FNE، ليوم 11 يونيو 2011) والبيانات (البيان المشترك بين اللجنة الإقليمية للأساتذة المبرزين (FNE) و اللجنة الوطنية للأساتذة المبرزين الفيدراليين (FDT)) واللقاءات مع المسؤولين إقليميا (اللقاء مع المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية – أكادير إداوتنان – يوم الاثنين 11 يونيو 2018) وجهويا (اللقاء مع مدير الأكاديمية يوم 12-7-2018).
وفيما يلي نورد جزءا مما يعرفه هذا المركز من سوء التذبير على المستوى التربوي والإداري والمالي آملين التدخل لإجراء تحقيق نزيه فيما آلت اليه أوضاع المركز بغية إصلاح الوضع خدمة لمصلحة التلاميذ والتلميذات والعاملين به.
 ضرب الحريات النقابية:
1- استهداف المدير المكلف للمناضلين النقابيين والتضييق عليهم: استفسارات غير مبررة، تقارير مفبركة….
2- منع المدير المكلف ممثلي النقابات الدخول الى المؤسسة وتعليق البيانات في السبورة النقابية.
 التذبير والتسيير الإداري:
1- غياب مخاطب رسمي بالمركز،حيث لأزيد من 4 سنوات والمؤسسة بدون مدير معين نتج عن ذلك وضعا إداريا هشا أدى الى عدة اختلالات وتجاوزات وتداخل الاختصاصات وعدم وضوحها، وبالتالي توجب حاليا تعيين مدير كفء وذا خبرة بالمركز.
2- التستر على الأشباح بتكليف أساتذة غيروا اطارهم الى استاذ التعليم الثانوي التأهيلي، للقيام بمهام ادارية ومالية وهذا مخالف للقوانين وخصوصا المراسلة الوزارية الأخيرة بتاريخ 20 شتنبر 2018 تحت رقم999/18.
3- تكليف عمال الحراسة والنظافة بمهام إدارية وهذا أمر مخالف للقانون وافشاء للأسرار المهنية لمؤسسة عمومية.
4- تواجد مساعد تقني متقاعد بالمؤسسة بصفة غير شرعية، يعمل مكان ابنته المتعاقدة مع احدى الشركات ” النظافة-الحراسة”، ويتكفل بعدة مهام داخل المركز !!!!
5- تواجد موظفة إطار متصرف، لا مبرر لوجودها داخل المركز بحيث هذا مخالف للهيكلة الادارية للأقسام التحضيرية ومكانها القانوني إما بالمديرية أو الأكاديمية.
6- احتلال المدير المكلف للسكن الاداري رغم تحذير من طرف السيد المدير الإقليمي وتدخله في الموضوع بحيث هذا السكن لازال في عهدة المدير السابق.
 التذبير والتسيير المالي:
1- التلاعب في طلبات العروض الخاصة بالخزانة عبر تزويد مكتبة المركز بكتب لا ضرورة لها وثانوية بالنسبة للاحتياجات الفعلية للطلبة والأساتذة إلا كونها لمفتش مادة معينة بالأقسام التحضيرية.
2- التلاعبات الكبيرة والريع الذي يعرفه ملف التعويضات عن الساعات الاضافية التي تصل ميزانيتها الى 2000000 الدرهم ومحاولة المدير المكلف شراء دمم بعض الأساتذة لنشر التفرقة والعداء بينهم تطبيقا للمقولة “فرق تسد”.

3- هدر المال العام:
• إنشاء مشاريع فاشلة، كمشروع المصبنة الذي تم انجازه خارج أي إطار قانوني، وعلى حساب ميزانية وكهرباء وماء المركز. حالياتوقف المشروع وضاعت الميزانية التي رصدة له ونتساءل من كان يستفيد من مداخيل المصبنة المؤداة من جيوب التلاميذ والتلميذات.
• الأيام التربصية التي تنظم لفائدة ” بعض المحظوظين” من التلاميذخارج أسوار المؤسسة وفي فنادق وأماكن فخمة (Lunja villageنموذجا) ومن ميزانية جمعية الاباء، وهذا النشاط ليس له اشارة لا من قريب او من بعيد بالمقرر الوزاري المنظم لسنة الدراسية للأقسام التحضيرية. وهو فكرة فاشلة وهدر للمال العام وذلك بشهادة التلاميذ والاساتذة المشاركين فيه.
4- انعدام الشفافية في التدبير المالي:
• جميع الصفقات بالمركز يستفيد منها نفس “الشخص”: مناولة النظافة، الطبخ، المصبنة (المشروع الفاشل) والآلات الاوتوماتيكية للقهوة (03) والمشروبات (02) في القسم الداخلي والخارجي.
• الاكثار من الاعتماد على سندات الطلب بدل الاعتماد على طلبات العروض وقانون الصفقات.
 التذبير والتسيير التربوي:
1- استدراج التلاميذ من قبل المكلف بتدبير المركز الى توقيع عرائض ضد بعض الاساتذة (الفيزياء، الرياضيات…)، وابلاغ ممثلي التلاميذ بأخبار كاذبة عن نية الاساتذة ترسيب عدد من التلاميذ قبل انعقاد مجالس الأقسام (كما وقع الموسم الدراسي الماضي). إن هذه الأعمال الصبيانية من طرف المدير المكلف وبعد أن تبينت مقاصدها الخبيثة تقدمت جمعية الآباء بطلب رسمي للإدارة بسحب العرائض التي استدرج ابناؤهم للتوقيع عليها دون علم بمقاصدها الحقيقية، وهو ما اضطر هدا المدير المكلف بتقديم اعتذار أمام التلاميذ والتلميذات حول هذا الفعل المنسوب اليه.
2- إفراغ المجالس (الأقسام، التعليمية، التذبير) من مضمونها وفي عدة مرات الاستغناء عنها (المجالس التعليمية لم تعقد الموسم الماضي) وأصبحت تسند رئاستها الى المكلفين بالغياب في الإدارة وأصبح الغموض طاغيا على محتويات الوثائق الناجمة عنها وهو ما نبه له الأساتذة عدة مرات بلا جدوى.
3- عدم احترام طلبات الأساتذة والأستاذات وتكافؤ الفرص في اختيار أعضاء لجن الانتقاء حيث يتم الإبقاء على نفس أعضاء لجن انتقاء ولوج المركز وهو ما يثير الشكوك في هذه العملية المحددة لمصير مستقبل التلاميذ والتلميذات الحاصلين على شهادة الباكالوريا.

وفي انتظار تدخلكم لإصلاح ما آلت اليه الأوضاع في هذا المركز ومساءلة ومحاسبة المسؤولين والمتسترين عن ذلك، تقبلوا فائق التقدير والاحترام.

المكتب الجهوي
الكاتب الجهوي: حسن الحيموتي

ملحوظة: هذه المراسلة وجهت الى:
– السيد وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي عبرالمكتب الوطني للجامعة الوطنية للتعليم FNE التوجه الديمقراطي.
– السيد مدير المركز الوطني للتجديد التربوي والتجريب عبر المكتب الوطني للنقابة الوطنية للمبرزين بالمغرب التابعة للجامعة الوطنية للتعليم FNE التوجه الديمقراطي.
– السيد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين – سوس ماسة-.
– السيد المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية – مديرية أكادير إداوتنان-.


 

افتتاحية: الفشل يطال الاختيارات الاستراتجية وليس البرنامج التنموي المزعوم

عاد من جديد الكلام عن البرنامج التنموي وفي كل مرة يثار يزداد الامر غموضا حول طبيعة هذا البرنامج التنموي الذي علمنا ذات يوم انه فشل. لكن ماذا فشل فيه كبرنامج ولماذا؟ فهي أمور لا يخوض فيها العموم. علمنا من خلال خطاب رسمي أن الذي فشل هو طريقة تدبير البرنامج التنموي وغياب الحكامة الجيدة وان البرامج توضع دون الأخذ بعين الاعتبار مبدأ الالتقائية. في خطاب رئيس الدولة الأخير بمناسبة 30 يوليوز، علمنا بأن المغرب حقق قفزة نوعية في البنيات التحتية، لكن البرنامج التنموي أسفر على تفاوتات اجتماعية ومجالية. ما هو البديل للبرنامج التنموي؟ وما هي الحلول التي وضعتها الدولة لتجاوز الفشل الوارد الكلام عنه بكثير من الغموض في الخطابات الرسمية؟

للإجابة عن هذه الأسئلة اعلن عن تكوين لجنة ستوكل لها مهمة وضع صورة للبديل. لكن من جهة أخرى، فإن سياسات الدولة لم تتوقف وتم وضع قوانين تنظم قطاعات اجتماعية استراتيجية؛ ولم يتم انتظار انتهاء اشغال لجنة البديل التنموي. إن هذا الامر بحد ذاته يعني ان للدولة تصورها للبديل التنموي، ولن يطلب من اللجنة المقبلة إلا صياغة وترجمة ارادة الدولة في خطاب وقرارات محسومة سلفا. هل يمكن تصور بديل تنموي تضعه لجنة المخزن يعارض او يتراجع عن قانون 51.17 الذي اجهز على التعليم العمومي المجاني والجيد وفتح ابوابه للتعليم الخاص؟ هل يتصور بديل تنموي يرفض فتح قطاع الصحة للرأسمال الخاص الأجنبي؟ هل يمكن تصور بديل تنموي تضعه لجنة المخزن يرفض الامتثال للإملاءات التي يقوم بها صندوق النقد والبنك الدوليين؟ هل يمكن تصور بديل تنموي تضعه الجماهير الشعبية عبر مجالسها ومنظماتها الذاتية المستقلة؟

ما يسمى بالبديل التنموي هو في الحقيقة مجمل الاختيارات الاستراتيجية للكتلة الطبقية السائدة وهذه الاختيارات وضعت بطريقة لا رجعة فيها ومنذ السنوات الاولى للاستقلال الشكلي. هذه الاختيارات الموضوعة قيد التنفيذ هي المسؤولة عن الوضعية البنيوية الحالية للاقتصاد المغربي وللبنية الاجتماعية الراهنة. إنها هي المسؤولة عن الفوارق الاجتماعية المتفاقمة والفوارق المجالية المهولة التي قسمت المغرب بين مركز محوره منطقة الجديدة- الدارالبيضاء- الرباط- القنيطرة حيث يتمركز اكثر من 60% من النسيج الاقتصادي وباقي المناطق حيث التهميش والخصاص والبنيات التحتية بعضها متوارث عن الفترة الاستعمارية.

لا يتم الكلام عن مأزق الاختيارات الاستراتيجية وخاصة في مجال الفوارق الاجتماعية والمجالية إلا بعد أن تنفجر الانتفاضات والحراكات الشعبية. ساعتها ومن اجل اسكات الاحتجاج يثار الكلام عن فشل هذا البرنامج او تلك السياسات وقد يتم تحميل المسؤولية لجهات أو إفراد كأكباش فداء لمنع تطور النقد والتحليل حتى لا يمس او يصل الى تلك الاختيارات الاستراتيجية المطبقة من طرف كمشة من الاحتكاريين أو وكلاء الرأسمال الاجنبي.

فإذا كان كلام الدولة عن البرنامج التنموي وعن فشله وضرورة طرح البديل ليس إلا طريقتها العادية والمألوفة في حل ازمتها البنيوية على كاهل الطبقات الشعبية، فما هو التصور الذي يجب على القوى المناضلة أن تقدمه وتدافع عنه كمخرج من هذا المأزق التاريخي الذي زجت به هذه الكمشة المتحكمة والمستبدة؟

إن موضوع الاختيارات الاستراتيجية يهم المكونات الاساسية لشعبنا وخاصة الطبقات الاجتماعية المنتجة للثروة والمحرومة من نتائجها. لذلك نعتبر أن قضية وضع وتحديد هذه الاختيارات هو من صلب اهتمام واختصاص السلطة التأسيسية ببلادنا لأنها هي الجهة المخولة في رسم مستقبل المغرب واختياراته المصيرية سواء في نمط الانتاج او التوزيع والاستهلاك وطبيعة العلاقة مع الخارج دولا ومؤسسات وأسواق. لذلك نعتبر ان حصر الموضوع في ما سمي بالبرنامج التنموي ووضع قضية صياغته واقتراحه بيد لجنة معينة من فوق وخارج ارادة الشعب هو التفاف سياسي يشبه الى حد كبير مناورة لجنة المانوني المعينة لوضع مسودة دستور 2011.

لذلك نعتبر أن ما بني على باطل فهو باطل؛ وستبقى كل الحلول أو الاقتراحات التقنية والتقنوقراطية محاولات للتحايل على ارادة الشعب وإمعان في تغييبها. إنه أمر مرفوض وعلى القوى المناضلة أن تعترض في الشكل وفي الجوهر على هذه السياسية الاستبدادية والتحكمية باسم النجاعة والكفاءة المزعومتين.


الاتحاد الدولي للنقابات التعليمية في رسالته للحكومة المغربية: قانون الإطار يهدد حق الشعب المغربي

الاتحاد الدولي للنقابات التعليمية "FISE" يوجه رسالة إلى رئيس الحكومة المغربية الاتحاد الدولي للنقابات التعليمية "FISE العضو في اتحاد النقابات...
الاتحاد الدولي للنقابات التعليمية في رسالته للحكومة المغربية: قانون الإطار يهدد حق الشعب المغربي

الحركة الطلابية بالجزائر تنفلت من قبضة النظام وأدواته

الحركة الطلابية بالجزائر تنفلت من قبضة النظام وأدواته استعاد الطلبة الجزائريون دورهم الاجتماعي والسياسي بفضل حراك 22 فبراير، بعد سنوات...
الحركة الطلابية بالجزائر تنفلت من قبضة النظام وأدواته

المزيد من التصعيد في الجمعة 26 للحراك الجزائري

فيديو الجمعة 26 للحراك الجزائري التي عاشتها مدن الجزائر يومه الجمعة 16 غشت 2019.
المزيد من التصعيد في الجمعة 26 للحراك الجزائري

الجبهة الشعبية: اللقاءات مع الصهاينة في رام الله استمرار في النهج التدميري ذاته وتسويق للأوهام

اللقاءات مع الصهاينة في رام الله استمرار في النهج التدميري ذاته وتسويق للأوهام 14 اغسطس 2019 | 16:14 تصريح صحفي...
الجبهة الشعبية: اللقاءات مع الصهاينة في رام الله استمرار في النهج التدميري ذاته وتسويق للأوهام

اتحاد نساء التعليم بالمغرب يدين سياسات التضييق والترهيب

بيــــــــــان اتحاد نساء التعليم بالمغرب يدين سياسة التضييق على الأستاذات المناضلات اللواتي فرض عليهن التعاقد، ويعلن تضامنه مع الأستاذة إيمان...
اتحاد نساء التعليم بالمغرب يدين سياسات التضييق والترهيب

بيان الكتابة الوطنية للنهج الديمقراطي

النهج الديمقراطي الكتابة الوطنية بيان لا تنمية حقيقة في ظل المخزن وفي ظل التبعية للدوائر الامبريالية وسيطرة الكتلة الطبقية السائدة...
بيان الكتابة الوطنية للنهج الديمقراطي

جامعة الفلاحة (إ.م.ش) تؤكد رفضها لقانون الإطار 51/17 للتربية والتكوين ولتسليع الخدمات العمومية

الكتابة التنفيذية للجامعة الوطنية للقطاع الفلاحي تتداول في عدد من القضايا التنظيمية والنضالية الخاصة بشغيلة القطاع الفلاحي وتؤكد موقف الجامعة...
جامعة الفلاحة (إ.م.ش) تؤكد رفضها لقانون الإطار 51/17 للتربية والتكوين ولتسليع الخدمات العمومية

رسالة من اتحاد النقابات العالمي FSM إلى الحكومة المغربية حول قانون الإضراب

رسالة إلى العثماني رئيس الحكومة حول قانون الإضراب من اتحاد النقابات العالمي، FSM أثينا، في 7 غشت 2019 إلى السيد...
رسالة من اتحاد النقابات العالمي FSM إلى الحكومة المغربية حول قانون الإضراب

بيان النهج الديمقراطي بالخميسات-تيفلت

النهج الديمقراطي الخميسات- تيفلت بيان عاشت سيدي علال البحراوي بإقليم الخميسات عشية الأحد 4 غشت 2019 فاجعة وفاة الطفلة هبة...
بيان النهج الديمقراطي بالخميسات-تيفلت

بيان اللجنة الوطنية لشبيبة النهج الديمقراطي

بيان اللجنة الوطنية لشبيبة النهج الديمقراطي بيان عقدت اللجنة الوطنية لشبيبة النهج الديمقراطي اجتماعها الدوري الثاني بعد المؤتمر الوطني الخامس...
بيان اللجنة الوطنية لشبيبة النهج الديمقراطي

وفد من الجبهة الشعبية لتحرير فلسطين يلتقي ميخائيل بوغدانوف في موسكو

وفد من الجبهة الشعبية لتحرير فلسطين يلتقي ميخائيل بوغدانوف في موسكو القيادي في الجبهة الشعبية ماهر الطاهر: الروس أكّدوا رفضهم...
وفد من الجبهة الشعبية لتحرير فلسطين يلتقي ميخائيل بوغدانوف في موسكو

الثورة السودانية ودرس الجبهات

مقالات وآراء الثورة السودانية ودرس الجبهات
الثورة السودانية ودرس الجبهات

الجامعة الوطنية للقطاع الفلاحي تؤكد دعمها لنضالات الشغيلة

الكتابة التنفيذية للجامعة الوطنية للقطاع الفلاحي تؤكد دعمها لنضالات شغيلة القطاع المتواصلة على كل الواجهات وتدعو كافة مناضلات ومناضلي الجامعة...
الجامعة الوطنية للقطاع الفلاحي تؤكد دعمها لنضالات الشغيلة

افتتاحية: الفشل يطال الاختيارات الاستراتجية وليس البرنامج التنموي المزعوم

افتتاحية: الفشل يطال الاختيارات الاستراتجية وليس البرنامج التنموي المزعوم عاد من جديد الكلام عن البرنامج التنموي وفي كل مرة يثار...
افتتاحية: الفشل يطال الاختيارات الاستراتجية وليس البرنامج التنموي المزعوم

العدد المزدوج من جريدة النهج الديمقراطي 321-322 بالأكشاك

العدد المزدوج من جريدة النهج الديمقراطي 321-322 بالأكشاك - حتى نهاية غشت 2019.
العدد المزدوج من جريدة النهج الديمقراطي 321-322 بالأكشاك

العدد 320 من جريدة النهج الديمقراطي كاملاً

العدد 320 من جريدة النهج الديمقراطي كاملاً PDF-VD-320
العدد 320 من جريدة النهج الديمقراطي كاملاً