رسالة خديجة الرياضي في موضوع الترشيح لجائزة منظمة “فرونت لاين دفندرز”

“تحية
تجاوبا مع بعض الصحافيين الذين تساءلوا بشان ما يروج حول الترشيح لجائزة منظمة “فرونت لاين دفندرز” لمعتقلي الريف من طرف الائتلاف المغربي لهيآت حقوق الانسان، اعمم هنا الاميل الذي ارسلته لاعضاء وعضوات الكتابة التنفيذية للائتلاف والذي تناولت فيه موقفي مما سمته بعض المنابر مقترح ترشيح الاستاذ بنعمرو وادعت انني اعترضت عليه، بينما العكس هو الذي حصل كما يلاحظ في رسالتي. علما ان لا شيء يمنع اي عضو في الائتلاف في التعبير عن رأيه كيفما كان في اي قضية كيفما كانت بما فيها الترشيح لجائزة حقوقية… طبعا إذا كان اصحاب هذه الادعاءات لهم بصيص من المعرفة بحرية الراي والتعبير. فما قلته هو انه من الطبيعي ان لا احد سيعترض على ترشيح الاستاذ بن عمرو نظرا لقيمته كمناضل وقلت ان الرجل مكانته أكبر من هذه الجائزة.
علما انه لم يسبق لاي عضو في الائتلاف ان اقترح في اي اجتماع ترشيح الأستاذ بن عمرو. بل اتخذت الكتابة التنفيدية للائتلاف بشكل مسؤول وديمقراطي ترشيح معتقلي حراك الريف. اما ترشيح الاستاذ بن عمرو فقد تم خارج الاجتماع وعبر اميل لاحد الاعضاء الذي لم يحضر في الاجتماعات التي ناقشت الترشيح. وأظن ان هذه الزوبعة ليس الغرض منها الدفاع عن المناضل عبد الرحمان بن عمرو بل فقط يزج باسمه في جدل الغرض منه اهداف خبيثة ومنها:
اولا التشويش على ترشيح معتقلي الريف والدفع بمنظمي الجائزة الى التريث في منحهم الجائزة اذا علموا بان هناك جدل سياسي يصاحب الترشيح وبان هناك اعتراضات عليه.
ثانيا: خلق توترات وسط مكونات الائتلاف المغربي لهيآت حقوق الانسان الذي بدأ يستعد لوضع برنامج نضالي من بين محاوره الاساسية تفعيل الميثاق الوطني لحقوق الانسان وهو وثيقة ستزعج اعداء حقوق الإنسان كثيرا حين سيتم الاشتغال بها.
ثالثا : هو يدخل كذلك ضمن الحملات التي تشن ضدي وضد غيري من المناضلين كلما عبرنا عن آراء مزعجة للمخزن وهذا ما تم من طرفي في ندوة تمت قبل يومين باكادير.
لكن هذه “الزوبعة” التي حاولت خلقتها صحف معروفة بالتشهير والسب في المناضلين تؤكد ليس فقط تمخزنها بل ايضا بلادتها. فشرف لي ان ادافع عن ترشيح معتقلي الريف لجائزة فرونت لاين دفندرز. فالاعتراض على ترشيح ما وتاييد آخر يدخل في آخر المطاف ضمن حرية الراي والتعبير، فما بالك اذا تم الترشيح – موضوع هذه الترهات – خارج الهيآت المسؤولة. ألا يحق حتى رفض نقاشه كيفما كان المعني به؟ وهذا ما تم فعلا من طرف احد الاعضاء الذي قال ان ترشيح الاستاذ بن عمرو جاء خارج الاجتماع ولتغيير قرار الاجتماع يجب عقد اجتماع آخر وهذا غير ممكن. وهذه من ابجديات العمل المنظم.
واخيرا انا متاكدة ان الاستاذ بن عمرو مترفع عن هذه الخزعبلات ولن يهتم بتاتا بهذا الجدل السخيف، فقط هناك من يستغل اسمه لتصفية حسابات سياسية . ولهؤلاء اقول لن تفلحوا أبدا… فقناعاتنا صلبة ومبادؤنا راسخة ونضالنا سيستمر في فضحكم وفضح اسيادكم.

تحياتي


خديجة رياضي: مضمون الاميل :

تحية .
في اطار التفاعل مع النقاش الدائر حول الترشيح لجائزة فرونت لاين دفندرز، لا يمكن طبعا لاي ان يعترض على ترشيح المناضل الحقوقي الاستاذ النقيب بنعمرو وهو يستحق اكبر بكثير من هذه الجائزة. كما انه في نفس الوقت هو مستغن عنها ونضاله وموقعه في الساحة النضالية يغنيه عن كل ذلك. انا فقط أبلغكم هنا بالجواب الثاني لمنظمي الجائزة وهو جواب على سؤال بعثته لهم مباشرة بعد اجتماعنا (قبل الاطلاع على ملاحظة الاستاذ الجامعي) الغرض منه أن نعرف ان كان هناك ضرورة لوضع لائحة كاملة لمعتقلي الريف ام اسم المجموعة فقط. وهذا هو الجواب:

Bonjour Khadija

Ma collegue m’a juste confirme que vous pouvez juste mentionner le nom du groupe, je suppose Hirak du Rif, ensuite dans le developpement si vous voulez mentionner les noms vous pouvez tres bien le faire mais cela reste secondaire et cela depend de vous. Mais j’imagine aussi que la liste est tres longue ..

Dites moi si vous avez d’autres questions 🙂

طاب مساؤكم/كن

خديحة رياضي


افتتاحية: تخريب المدرسة العمومية هل هو حدث عرضي أم هدف مقصود؟

] قبل الكلام عن المدرسة العمومية وجب توضيح ما نعنيه بالتخريب. فتخريب شيء غير ممكن إذا لم يكن هذا الشيء قد وجد وأصبح قائم الذات. إن المدرسة العمومية كانت من بين أهم مجالات الصراع السياسي والاجتماعي لما بعد إعلان الاستقلال الشكلي سنة 1956. ففي تلك المرحلة كانت الحاجة قوية إلى الأطر وفي كافة الميادين حتى يمكن للدولة أن تقوم بالحد الأدنى من وظائفها. هكذا التقت مصلحة النظام القائم والذي عقد صفقة اكس ليبان مع المستعمر الفرنسي وبين رغبة الشعب المغربي في التحرر وتولي تسيير وتقرير مصيره بما فيه بناء الدولة المستقلة. التحقت أعداد غفيرة من المواطنات والمواطنين بالتعليم سواء الأطفال والشباب بالمدارس نهارا والكبار من نساء ورجال ليلا لتدارك ما ضاع من حقهم في التعليم تحت الاستعمار البغيض. هكذا نشأت المدرسة العمومية ووضعت لبنات التعليم العمومي بشكل براغماتي وتجريبي سواء من حيث المناهج والبرامج أو من حيث البنيات التحتية وتكوين أطر التربية والتعليم مع استمرار وجود بعض الأطر التعليمية والبيداغوجية الأجنبية في المدرسة العمومية.

لكن موضوع المدرسة العمومية ومعها كل قطاع التعليم سرعان ما سيتحول إلى حلبة ومجال صراع سياسي حاد. إن معركة الاستقلال أٌجهضت عبر خطوات متداخلة، كان أولها حل جيش التحرير وتصفية العناصر الراديكالية وسط المقاومة وإدماج أجزاء من جيش التحرير ومجموعات من المقاومة في بنية الدولة هذا أولا وثانيا إسقاط حكومة عبد الله إبراهيم وتعويضها بحكومة خرجت من ردهات القصر الملكي وتدشين مرحلة تصفية قوى المعارضة. هكذا تم التراجع عن كل السياسات والبرامج الاجتماعية والمخططات الاقتصادية ذات النفحة التحررية. وكانت معركة النظام مع المدرسة العمومية الناشئة والتعليم العمومي تلك المعركة التي دشنتها انتفاضة 23 مارس 1965.

كانت هذه الانتفاضة مفصلية أرخت للسياسة الرجعية السافرة والتي أصبحت تُصرٌف بشكل علني ومتصاعد وبأهداف مخططة ومتتابعة. استُهدفت المدرسة العمومية ووُضع مخطط تفكيكها وإعادة هيكلتها ضمن توجه جديد لنظام اقتصادي وسياسي وُضع كاختيار استراتيجي يُؤطر العلاقات الطبقية بالمغرب وعلاقات المغرب بالمحيط الدولي ضمن علاقات التبعية والرضوخ لقسمة العمل الدولي. انفصل التعليم عن خدمة الصالح العام أي احتياجات الشعب ومطامحه، وارتبط بمصالح وحاجيات السوق والشركات المحلية والمتعددة الاستيطان وحاجيات الأجهزة الأمنية للدولة من جيش وبوليس ومحاكم وإدارات الضبط الأمني محليا وجهويا ووطنيا. جميع ميزانيات التعليم يتم التعامل معها ككُلفة ومصاريف وجب تخفيضها وتخفيف أعبائها من على كاهل الدولة.

ضمن هذا المنطق التقنوي والتدبيري الطبقي، ولخدمة مصالح السوق تم تخريب المدرسة العمومية من حيث البرامج والمناهج، وأصبح التسيب والبحث عن المردودية الضيقة الأفق وفتح المجال إلى تسليع التعليم والمعرفة لمٌا تم ربطها بمُخرجات التشغيل لتكوين وتخريج يد عاملة “متخصصة” ودفعها لسوق الشغل الهش والمتردي أصلا. بعد هذه الضربة القوية لدور المدرسة العمومية ستحل الضربة النهائية بعد إقرار الدستور الممنوح لسنة 2011 والذي أعلن وقرر أن الحق في العليم العمومي لم يعد من واجبات الدولة وحصره في تيسير توفير التعليم العمومي إلى جانب جهات غريبة عن المجال.

أصبح الحق في التعليم العمومي بعد تخلي الدولة عنه من المطالب السياسية والإستراتيجية المدرجة في البرنامج النضالي البديل للنظام القائم. إن النضال من أجل فرضه وانتزاعه أصبح من صلب النضال من أجل استكمال مهام تحرر شعبنا. إنه من مهام جميع الطبقات والفئات الشعبية التي لها مصلحة في تغيير الأوضاع وانتزاع السلطة التي من واجباتها إقرار وضمان توفير هذا الحق.

قبيل الحكم الاستئنافي: رسالة من معتقلي حراك الريف بعكاشة إلى الرأي العام

قرابة سنتين على بداية التدخل القمعي في حق الريف وأبناءه على خلفية الحراك الشعبي وما خلفه ذلك من شهداء ومئات المعتقلين...
قبيل الحكم الاستئنافي: رسالة من معتقلي حراك الريف بعكاشة إلى الرأي العام

معركة قطاع التعليم قاب قوسين من الانتصار

تميزت المعركة النضالية بالتحاق جميع الفئات بالحركة النضالية بقيادة النقابات الأكثر تمثيلية...
معركة قطاع التعليم قاب قوسين من الانتصار

ندوة إشعاعية حول القضية الفلسطينية بمناسبة يوم الأرض

تطأير كل من: الرفيق أبو أحمد فؤاد نائب الأمين العام للجبهة الشعبية لتحرير فلسطين. والرفيق عبد الله الحریف عضو الكتابة الوطنية للنهج الديمقراطي. والمناضل سیون أسیدون والأستاذ محمود معروف.
ندوة إشعاعية حول القضية الفلسطينية بمناسبة يوم الأرض

افتتاحية: تخريب المدرسة العمومية هل هو حدث عرضي أم هدف مقصود؟

موضوع المدرسة العمومية ومعها كل قطاع التعليم سيتحول إلى حلبة ومجال صراع سياسي حاد. ومعركة الاستقلال أٌجهضت عبر خطوات متداخلة، كان أولها...
افتتاحية: تخريب المدرسة العمومية هل هو حدث عرضي أم هدف مقصود؟

صدور العدد الجديد 304 من جريدة النهج الديمقراطي

العدد الجديد 304 من جريدة النهج الديمقراطي بالأكشاك..
صدور العدد الجديد 304 من جريدة النهج الديمقراطي

العدد 303 من جريدة النهج الديمقراطي- عدد خاص

العدد 303 من جريدة النهج الديمقراطي- عدد خاص تحميل العدد 303 من جريدة النهج الديمقراطي- عدد خاصPDF
العدد 303 من جريدة النهج الديمقراطي- عدد خاص

الجمعية المغربية لحقوق الإنسان :بيان بمناسبة اليوم الدولي للحق في معرفة الحقيقة

تطالب الدولة بتنفيذ جميع توصيات هيئة الإنصاف والمصالحة، وبالكشف عن لوائح كافة ضحايا الانتهاكات الجسيمة لحقوق الإنسان وعن القبور الفردية والمقابر الجماعية السرية، التي دفن فيها الأموات منهم وتسليم جثامينهم إلى ذويهم، ورفع السرية عن جميع ملفات الاختفاء القسري، وعلى رأسها ملفات الشهيد المهدي بنبركة، والحسين المانوزي وعمر الوسولي، وعبد الحق الرويسي، وعبد اللطيف زروال، وسالم عبد اللطيف، وبلقاسم وزان، وغيرهم من عشرات المختفين ومجهولي المصير...؛
الجمعية المغربية لحقوق الإنسان :بيان بمناسبة اليوم الدولي للحق في معرفة الحقيقة

إضراب عام لمدة 72 ساعة أيام الثلاثاء والأربعاء والخميس 26 و27 و28 مارس

النقابات تنفذ الإضراب بعد النجاح الذي عرفته مسيرات واعتصام "التنسيقية الوطنية للأساتذة الذين فُرِض عليهم التعاقد" يومي 23 و24 مارس...
إضراب عام لمدة 72 ساعة أيام الثلاثاء والأربعاء والخميس 26 و27 و28 مارس

الفلاحة في منطقة الغرب: مشروع سبو لم يمر من هنا

الفلاحة في منطقة الغرب - مشروع سبو لم يمر من هنا صلاح الأطلسي لا يمكن الحديث عن منطقة الغرب دون أن...
الفلاحة في منطقة الغرب: مشروع سبو لم يمر من هنا

مسيرة حاشدة بالرباط بعد الليلة الدامية أمام البرلمان ل23 مارس

مسيرة حاشدة بالرباط بعد الليلة الدامية أمام البرلمان الأحد، 24 مارس 2019م
مسيرة حاشدة بالرباط بعد الليلة الدامية أمام البرلمان ل23 مارس

رغم الحصار شبيبة النهج الديمقراطي تختتم أشغال المؤتمر الخامس بنجاح

رغم الحصار شبيبة النهج الديمقراطي تختتم أشغال المؤتمر الخامس بنجاح الأحد، 24 مارس 2019م
رغم الحصار شبيبة النهج الديمقراطي تختتم أشغال المؤتمر الخامس بنجاح

شبيبة النهج الديمقراطي تندد بالتدخل القمعي لفض معتصم الأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد

شبيبة النهج الديمقراطي تندد بالتدخل القمعي لأجهزة النظام المخزني البوليسية من أجل فض معتصم الأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد الأحد،...
شبيبة النهج الديمقراطي تندد بالتدخل القمعي لفض معتصم  الأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد

كلمة الرفيق الكاتب الوطني للنهج الديمقراطي بجلسة افتتاح المؤتمر الوطني الخامس لشبيبة النهج

إصراركم على عقد مؤتمركم الوطني الخامس، أيام 22 و23 و24 مارس، رغم القمع والمنع والتضييق الذي تتعرضون له، بمنعكم...
كلمة الرفيق الكاتب الوطني للنهج الديمقراطي بجلسة افتتاح المؤتمر الوطني الخامس لشبيبة النهج

مباشر: الجلسة الافتتاحية للمؤتمر الخامس لشبيبة النهج الديمقراطي

أشغال الجلسة الافتتاحية للمؤتمر الخامس لشبيبة النهج الديمقراطي بالرباط...
مباشر: الجلسة الافتتاحية للمؤتمر الخامس لشبيبة النهج الديمقراطي

شبيبات اليسار الديمقراطي تدعو إلى المشاركة المكثفة في المسيرة الوطنية يوم الأحد 24 مارس 2019

تخليدا لذكرى 23 مارس المجيدة ودفاعا عن المدرسة والجامعة العموميتين ودفاعا عن المدرسة والجامعة المغربيتين ضد السياسات اللاديمقراطية واللاشعبية...
شبيبات اليسار الديمقراطي تدعو إلى المشاركة المكثفة في المسيرة الوطنية يوم الأحد 24 مارس 2019

النهج الديمقراطي، يدعو للمشاركة المكثفة في مسيرة 24 مارس لإسقاط مشاريع المخزن التصفوية

دعوة إلى كافة المناضلات والمناضلين والمتعاطفين والمقربين والأصدقاء وعموم الجماهير الشعبية، إلى المشاركة المكثفة في المسيرة الوطنية لصد الهجمة القمعية واسقاط مشاريع المخزن التصفوية وعلى رأسها قانون الإطار
النهج الديمقراطي، يدعو للمشاركة المكثفة في مسيرة 24 مارس  لإسقاط مشاريع المخزن التصفوية