المطالبة بإيفاد لجن للتحقيق والتقصي في حجم الخروقات والتجاوزات والفساد الاداري والمالي الذي يعرفه مركز الاقسام التحضيرية للمدارس العليا ثا.رضا السلاوي بأكادير

الجامعة الوطنية للتعليم -FNE-
النقابة الوطنية للمبرزين
سوس ماسة

أكادير في: 10 أكتوبر 2018.

الى السيد: مدير الأكاديمية للتربية والتكوين
سوس ماسة.

الموضوع: المطالبة بإيفاد لجن للتحقيق والتقصي في حجم الخروقات والتجاوزات والفساد الاداري والمالي الذي يعرفه مركز الاقسام التحضيرية للمدارس العليا ثا.رضا السلاوي بأكادير.

يعيش مركز الاقسام التحضيرية للمدارس العليا ثا.رضا السلاوي بأكادير عدة خروقات وتجاوزات وفسادا إداريا وماليا وذلك أمام صمت المسؤولين رغم تنبيههم الى خطورة الوضع عدة مرات ومن أطراف مختلفة، سواء بواسطة تظلمات الأساتذة، أو مراسلات جمعية الآباء أو الاعلام أومن طرف النقابات عبر البلاغات (بلاغ اللجنة الإقليمية للأساتذة المبرزين FNE، ليوم 11 يونيو 2011) والبيانات (البيان المشترك بين اللجنة الإقليمية للأساتذة المبرزين (FNE) و اللجنة الوطنية للأساتذة المبرزين الفيدراليين (FDT)) واللقاءات مع المسؤولين إقليميا (اللقاء مع المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية – أكادير إداوتنان – يوم الاثنين 11 يونيو 2018) وجهويا (اللقاء مع مدير الأكاديمية يوم 12-7-2018).
وفيما يلي نورد جزءا مما يعرفه هذا المركز من سوء التذبير على المستوى التربوي والإداري والمالي آملين التدخل لإجراء تحقيق نزيه فيما آلت اليه أوضاع المركز بغية إصلاح الوضع خدمة لمصلحة التلاميذ والتلميذات والعاملين به.
 ضرب الحريات النقابية:
1- استهداف المدير المكلف للمناضلين النقابيين والتضييق عليهم: استفسارات غير مبررة، تقارير مفبركة….
2- منع المدير المكلف ممثلي النقابات الدخول الى المؤسسة وتعليق البيانات في السبورة النقابية.
 التذبير والتسيير الإداري:
1- غياب مخاطب رسمي بالمركز،حيث لأزيد من 4 سنوات والمؤسسة بدون مدير معين نتج عن ذلك وضعا إداريا هشا أدى الى عدة اختلالات وتجاوزات وتداخل الاختصاصات وعدم وضوحها، وبالتالي توجب حاليا تعيين مدير كفء وذا خبرة بالمركز.
2- التستر على الأشباح بتكليف أساتذة غيروا اطارهم الى استاذ التعليم الثانوي التأهيلي، للقيام بمهام ادارية ومالية وهذا مخالف للقوانين وخصوصا المراسلة الوزارية الأخيرة بتاريخ 20 شتنبر 2018 تحت رقم999/18.
3- تكليف عمال الحراسة والنظافة بمهام إدارية وهذا أمر مخالف للقانون وافشاء للأسرار المهنية لمؤسسة عمومية.
4- تواجد مساعد تقني متقاعد بالمؤسسة بصفة غير شرعية، يعمل مكان ابنته المتعاقدة مع احدى الشركات ” النظافة-الحراسة”، ويتكفل بعدة مهام داخل المركز !!!!
5- تواجد موظفة إطار متصرف، لا مبرر لوجودها داخل المركز بحيث هذا مخالف للهيكلة الادارية للأقسام التحضيرية ومكانها القانوني إما بالمديرية أو الأكاديمية.
6- احتلال المدير المكلف للسكن الاداري رغم تحذير من طرف السيد المدير الإقليمي وتدخله في الموضوع بحيث هذا السكن لازال في عهدة المدير السابق.
 التذبير والتسيير المالي:
1- التلاعب في طلبات العروض الخاصة بالخزانة عبر تزويد مكتبة المركز بكتب لا ضرورة لها وثانوية بالنسبة للاحتياجات الفعلية للطلبة والأساتذة إلا كونها لمفتش مادة معينة بالأقسام التحضيرية.
2- التلاعبات الكبيرة والريع الذي يعرفه ملف التعويضات عن الساعات الاضافية التي تصل ميزانيتها الى 2000000 الدرهم ومحاولة المدير المكلف شراء دمم بعض الأساتذة لنشر التفرقة والعداء بينهم تطبيقا للمقولة “فرق تسد”.

3- هدر المال العام:
• إنشاء مشاريع فاشلة، كمشروع المصبنة الذي تم انجازه خارج أي إطار قانوني، وعلى حساب ميزانية وكهرباء وماء المركز. حالياتوقف المشروع وضاعت الميزانية التي رصدة له ونتساءل من كان يستفيد من مداخيل المصبنة المؤداة من جيوب التلاميذ والتلميذات.
• الأيام التربصية التي تنظم لفائدة ” بعض المحظوظين” من التلاميذخارج أسوار المؤسسة وفي فنادق وأماكن فخمة (Lunja villageنموذجا) ومن ميزانية جمعية الاباء، وهذا النشاط ليس له اشارة لا من قريب او من بعيد بالمقرر الوزاري المنظم لسنة الدراسية للأقسام التحضيرية. وهو فكرة فاشلة وهدر للمال العام وذلك بشهادة التلاميذ والاساتذة المشاركين فيه.
4- انعدام الشفافية في التدبير المالي:
• جميع الصفقات بالمركز يستفيد منها نفس “الشخص”: مناولة النظافة، الطبخ، المصبنة (المشروع الفاشل) والآلات الاوتوماتيكية للقهوة (03) والمشروبات (02) في القسم الداخلي والخارجي.
• الاكثار من الاعتماد على سندات الطلب بدل الاعتماد على طلبات العروض وقانون الصفقات.
 التذبير والتسيير التربوي:
1- استدراج التلاميذ من قبل المكلف بتدبير المركز الى توقيع عرائض ضد بعض الاساتذة (الفيزياء، الرياضيات…)، وابلاغ ممثلي التلاميذ بأخبار كاذبة عن نية الاساتذة ترسيب عدد من التلاميذ قبل انعقاد مجالس الأقسام (كما وقع الموسم الدراسي الماضي). إن هذه الأعمال الصبيانية من طرف المدير المكلف وبعد أن تبينت مقاصدها الخبيثة تقدمت جمعية الآباء بطلب رسمي للإدارة بسحب العرائض التي استدرج ابناؤهم للتوقيع عليها دون علم بمقاصدها الحقيقية، وهو ما اضطر هدا المدير المكلف بتقديم اعتذار أمام التلاميذ والتلميذات حول هذا الفعل المنسوب اليه.
2- إفراغ المجالس (الأقسام، التعليمية، التذبير) من مضمونها وفي عدة مرات الاستغناء عنها (المجالس التعليمية لم تعقد الموسم الماضي) وأصبحت تسند رئاستها الى المكلفين بالغياب في الإدارة وأصبح الغموض طاغيا على محتويات الوثائق الناجمة عنها وهو ما نبه له الأساتذة عدة مرات بلا جدوى.
3- عدم احترام طلبات الأساتذة والأستاذات وتكافؤ الفرص في اختيار أعضاء لجن الانتقاء حيث يتم الإبقاء على نفس أعضاء لجن انتقاء ولوج المركز وهو ما يثير الشكوك في هذه العملية المحددة لمصير مستقبل التلاميذ والتلميذات الحاصلين على شهادة الباكالوريا.

وفي انتظار تدخلكم لإصلاح ما آلت اليه الأوضاع في هذا المركز ومساءلة ومحاسبة المسؤولين والمتسترين عن ذلك، تقبلوا فائق التقدير والاحترام.

المكتب الجهوي
الكاتب الجهوي: حسن الحيموتي

ملحوظة: هذه المراسلة وجهت الى:
– السيد وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي عبرالمكتب الوطني للجامعة الوطنية للتعليم FNE التوجه الديمقراطي.
– السيد مدير المركز الوطني للتجديد التربوي والتجريب عبر المكتب الوطني للنقابة الوطنية للمبرزين بالمغرب التابعة للجامعة الوطنية للتعليم FNE التوجه الديمقراطي.
– السيد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين – سوس ماسة-.
– السيد المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية – مديرية أكادير إداوتنان-.


 

افتتاحية: من أجل بناء أوسع جبهة ممكنة

تعيش بلادنا، منذ انطلاق السيرورات الثورية في منطقتنا، على إيقاع نضالات قوية وطويلة النفس تخوضها مناطق ومدن (حراكات الريف وجرادة وزاكورة واوطاط الحاج…) وشرائح وفئات اجتماعية مختلفة (طلبة الطب والأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد وفلاحو أراضي الجموع وكادحو الأحياء الشعبية من أجل لقمة العيش أو السكن أو غير ذلك…).

إن هذه النضالات ليست عفوية، بل هي منظمة ومؤطرة من طرف مناضلين(ات) وتتوفر على ملفات مطلبية واضحة وملموسة ودقيقة.

إنها تعبير قوي وواضح على رفض التهميش الذي تعاني منه مناطق معينة والسياسات النيولبرالية التي تقضي على الخدمات الاجتماعية العمومية وتنشر وتعمق الهشاشة وتسطو على الخيرات الوطنية لفائدة الامبريالية والكتلة الطبقية السائدة والأنظمة الرجعية الخليجية (أراضي الجموع، الخيرات المعدنية…). أي أنها، في العمق، رفض للاختيارات الاقتصادية والاجتماعية الإستراتيجية للنظام القائم ولطبيعته كنظام مخزني مركزي يساهم في إنتاج وإعادة إنتاج تقسيم المغرب إلى “مغرب نافع” و”مغرب غير نافع”.

إنها أيضا مؤشر دال على تطور مهم للوعي الشعبي بأن تحقيق المطالب يتطلب الاعتماد على النفس وتنظيم الصفوف والتوحد على مطالب ملحة وملموسة وكدا رفض ساطع للوسائط الرسمية التي اقتنعت الجماهير الشعبية بدورها الخبيث في الالتفاف على المطالب وإجهاض النضالات.

وأخيرا، فإن هذه النضالات تبين الاستعدادات النضالية الهائلة لشعبنا.

ورغم التضحيات الجسيمة التي تقدمها الجماهير المنخرطة في هذه النضالات، تظل النتائج ضعيفة، إن لم تكن منعدمة، بل يواجهها النظام، في الغالب، بالقمع. مما قد يؤدي إلى الإحباط وتراجع الاقتناع بجدوى النضال.

إن هذا الواقع لا بد أن يساءل، بقوة وإلحاح، القوى الديمقراطية والحية وكل الغيورين على نضال وتضحيات شعبنا: ما هي أسبابه وما العمل لتجاوزه؟

1. أسباب هذا الواقع:

            •  تشتت النضالات، زمانيا ومكانيا وعزلتها عن بعضها البعض، مما يمكن النظام من الاستفراد بها الواحدة تلو الأخرى.
            •  الأزمة الخانقة للاقتصاد المغربي التبعي والريعي والطابع الطفيلي للكتلة الطبقية السائدة وافتراس المخزن، كل ذلك لا يترك هامشا لتلبية أبسط المطالب الشعبية، بل يؤدي إلى الزحف المستمر ضد الحقوق والمكتسبات، على قلتها وتواضعها.
            •  الابتعاد عن القوى السياسية والنقابية والجمعوية المناضلة ظنا بأن ذلك سيساعد على تحقيق مطالبها وخوفا من الركوب على نضالها وتوظيفه لأجندات ليست أجنداتها. بل اعتبار بعضها كل القوى السياسية والنقابية والجمعوية مجرد دكاكين.
            •  طبيعة مطالبها التي تصطدم بالاختيارات الإستراتيجية للدولة (الخوصصة وتصفية المكتسبات الاجتماعية لتشجيع الرأسمال…) وطبيعتها كدولة مخزنية مركزية مستبدة.
            •  ضعف أو غياب انخراط جل القوى السياسية والنقابية والجمعوية المناضلة في هذه النضالات والاكتفاء، في الغالب، بالتضامن من خارجها تحت مبررات فئويتها أو تركيزها على قضية الهوية أو غيرها.

          2 .سبل تجاوز هذه الوضع:

          لا ندعي هنا التوفر على عصا سحرية لتجاوز عزلة حركات النضال الشعبي عن بعضها البعض والهوة التي تفصل بينها وبين القوى السياسية والنقابية والجمعوية المناضلة.

        • لعل أول خطوة هي أن تتعرف هذه الحركات النضالية على بعضها البعض وعلى القوى السياسية والنقابية والجمعوية المناضلة.

        • ثاني خطوة هي تضامن هذه الحركات فيما بينها، خاصة خلال المعارك، وتضامن القوى السياسية والنقابية والجمعوية المناضلة مع هذه الحركات، خاصة خلال المعارك.

        • ثالث خطوة هي انخراط القوى السياسية والنقابية والجمعوية المناضلة في حركات النضال الشعبي ومواجهة التوجهات الفئوية الضيقة والعداء للعمل الحزبي والنقابي والجمعوي المناضل وترسيخ الفكر النضالي الوحدوي داخلها، من خلال مد الجسور بينها ومع القوى المناضلة الأخرى، واحتضان ضحايا القمع الموجه ضدها.

        • رابع خطوة هي طرح مطالب تتوفر على حظوظ التحقيق. مما يحفز، في حالة الانتصار، على الاستمرار في النضال وخوض معارك من أجل مطالب أوسع وأعمق أي مطالب تتصدى، في العمق، للاختيارات الإستراتيجية للنظام. هته المعارك التي تندرج في النضال من أجل تغيير جذري وتستوجب بالتالي بناء أوسع جبهة ممكنة.


عمال الحراسة والنظافة بالتعليم يحتجون يوم الثلاثاء 23 يوليوز

عمال الحراسة والنظافة بالتعليم بجهة الرباط- سلا- القنيطرة يحتجون يوم الثلاثاء 23 يوليوز 2019 العاشرة صباحا أمام مقر الأكاديمية الجهوية...
عمال الحراسة والنظافة بالتعليم يحتجون يوم الثلاثاء 23 يوليوز

أسئلة حول المعارضة السياسية

أسئلة حول المعارضة السياسية هناك أسئلة يتم تداولها في هذه الفترة حول مفهوم المعارضة السياسية في النظام البرلماني تحديداً لأنه...
أسئلة حول المعارضة السياسية

في الخلفيات السياسية لمشروع قانون-إطار رقم 17-51 الذي يتعلق بمنظومة التربية والتكوين

تاريخ 3 أبريل الماضي صادقت الفرق والمجموعة النيابية بالإجماع على مشروع قانون إطار رقم 17-51 الذي يتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي، وذلك في تحد سافر لإجماع مكونات الشعب المغربي
في الخلفيات السياسية لمشروع قانون-إطار رقم 17-51 الذي يتعلق بمنظومة التربية والتكوين

الجامعة الوطنية للتعليم تطالب بسحب مشروع القانون المكبِّل لحق الإضراب

الجامعة الوطنية للتعليم FNE – التوجه الديمقراطي – تطالب بسحب مشروع القانون التنظيمي 15-97 المكبِّل لممارسة حق الإضراب الجامعة الوطنية...
الجامعة الوطنية للتعليم تطالب بسحب مشروع القانون المكبِّل لحق الإضراب

بيان الجامعة الوطنية للتعليم-  التوجه الديمقراطي

الجامعة الوطنية للتعليم FNE التوجه الديمقراطي - تطالب بسحب مشروع القانون التنظيمي 15-97 المكبِّل لممارسة حق الإضراب - تثمن المسيرة الإحتجاجية، بمراكش...
بيان الجامعة الوطنية للتعليم-  التوجه الديمقراطي

النهج الديمقراطي ينادي كافة القوى الغيورة على مصالح الطبقة العاملة للتعبئة الوحدوية من أجل إسقاط مشروع القانون التكبيلي لحق الإضراب

النهج الديمقراطي / الكتابة الوطنية نـــداء النهج الديمقراطي ينادي كافة القوى الغيورة على مصالح الطبقة العاملة للتعبئة الوحدوية من أجل...
النهج الديمقراطي ينادي كافة القوى الغيورة على مصالح الطبقة العاملة للتعبئة الوحدوية من أجل إسقاط مشروع القانون التكبيلي لحق الإضراب

الثورة السودانية والهبوط الناعم

حصل اليوم الاربعاء 17 يوليوز توقيع اتفاق بين مكونات من الحرية والتغيير والمجلس العسكري المجرم.اتفاق سياسي رفضه الحزب الشيوعي بعزم...
الثورة السودانية والهبوط الناعم

الجامعة الوطنية للقطاع الفلاحي تثمن موقف إ.م.ش الرافض للقانون التكبيلي للإضراب

الكتابة التنفيذية للجامعة الوطنية للقطاع الفلاحي تثمن موقف الأمانة الوطنية للإتحاد الرافض لمشروع القانون التكبيلي لحق الإضراب. وتدعو كافة القوى...
الجامعة الوطنية للقطاع الفلاحي تثمن موقف إ.م.ش الرافض للقانون التكبيلي للإضراب

الاتحاد المغربي للشغل يرفض القانون المتعلق بتحديد شروط وكيفيات ممارسة حق الاضراب

الاتحاد المغربي للشغل يرفض المقترح الحكومي المتعلق بتحديد شروط وكيفيات ممارسة حق الاضراب الذي أعدته الحكومة بشكل انفرادي  الاتحاد...
الاتحاد المغربي للشغل يرفض القانون المتعلق بتحديد شروط وكيفيات ممارسة حق الاضراب

البيان العام الصادر عن المؤتمر الجهوي الثاني للنهج الديمقراطي بالجنوب

البيان العام الصادر عن المؤتمر الجهوي الثاني للنهج الديمقراطي بجهة الجنوب عقد النهج الديمقراطي بجهة الجنوب مؤتمره الثاني بمقر CDT...
البيان العام الصادر عن المؤتمر الجهوي الثاني للنهج الديمقراطي بالجنوب

انتخاب كتابة جهوية جديدة للنهج الديمقراطي بالجنوب

النهج الديمقراطي جهة الجنوب بــــلاغ تحت اشراف الكتابة الوطنية للنهج الديمقراطي انعقد يوم الأحد 14 يوليوز 2019 بمقر الكونفدرالية الديمقراطية...
انتخاب كتابة جهوية جديدة للنهج الديمقراطي بالجنوب

البيان الصادر عن المؤتمر الثاني لجهة الرباط-سلا-القنيطرة

البيان الصادر عن المؤتمر الثاني لجهة الرباط-سلا-القنيطرة، المنعقد يوم 14 يوليوز 2019 طبقا للقانون الأساسي والنظام الداخلي، وفي اطار الاطروحات...
البيان الصادر عن المؤتمر الثاني لجهة الرباط-سلا-القنيطرة

البيان العام للمؤتمر الجهوي الثاني للنهج الديمقراطي بالدارالبيضاء

النهج الديمقراطي بجهة الدار البيضاء البيان العام المؤتمر الجهوي الثاني للنهج الديمقراطي بالجهة يثمن قرارات ومواقف الأجهزة القيادية الوطنية للنهج؛...
البيان العام للمؤتمر الجهوي الثاني للنهج الديمقراطي بالدارالبيضاء

سياسة تخريب الجامعة المغربية وشل الحركة الطلابية

التشتت الفصائلي يعتبر اليوم اكبر فخ نصب للحركة الطلابية. وكل تسعير لهذا التشتت أو تضخيم التناقضات في صفوف الحركة الطلابية
سياسة تخريب الجامعة المغربية وشل الحركة الطلابية

افتتاحية: من أجل بناء أوسع جبهة ممكنة

افتتاحية: من أجل بناء أوسع جبهة ممكنة تعيش بلادنا، منذ انطلاق السيرورات الثورية في منطقتنا، على إيقاع نضالات قوية وطويلة...
افتتاحية: من أجل بناء أوسع جبهة ممكنة

العدد الجديد 320 من جريدة النهج الديمقراطي بالأكشاك

صدر العدد الجديد 320 من جريدة النهج الديمقراطي تجدونه بالأكشاك من 16 الى 31 يوليوز 2019
العدد الجديد 320 من جريدة النهج الديمقراطي بالأكشاك